Самоков
Стартира интеграционният проект „Традицията живее чрез нас” на ОУ „Авкс. Велешки”

Анна Манова
На 28 октомври официално беше даден старт на интеграционния проект „Традицията живее чрез нас”, спечелен от ОУ „Митрополит Авксентий Велешки”. Той е към Център за образователна интеграция на деца и ученици от етническите малцинства. Неговата продължителност е 9 месеца, като в тях влизат и ваканциите. А стойността му възлиза на сумата от 8330 лв. В него участие ще вземат общо 46 ученици и 15 родители. Ръководител на проекта е Даниела Трохарова.
Основната цел на „Традицията живее чрез нас” е да се утвърди културното многообразие на етническите малцинства като обща ценност, да се създаде среда на толерантност между деца от ромски и български произход. Както и да се повиши интеркултурната компетентност на учителите за работа в мултиетническа среда. Да се задържат в училище децата от малцинствен произход чрез извънкласни и извънучилищни форми. За целта са създадени три клуба, съответно с трима ръководители – Милка Кощрова, Славея Петрунова и Елена Гривева.
Клуб „Аз, ти, той – ние сме специални” ще бъде под ръководството на Милка Кощрова. В него децата ще имат възможността да се запознават с историята и традицията в Самоков, поднесени във формат, съобразен с нуждите на учениците със специални образователни потребности, чрез иновативни подходи. Учителката по български език и литература Славея Петрунова ще бъде отговорник на клуб „Фолклорен калейдоскоп”. В този клуб учениците ще изучават историята, бита и традициите на етносите в Самоков, в който от години съжителстват българи, роми и каракачани. Децата ще изучават празничния календар на българи и роми, в търсене на обединяващото в традицията. Ателие „Дъга”, под ръководството на Елена Гривева, ще се погрижи децата да развиват креативността си чрез интеркултурното наследство.
На старта на проекта, който се проведе в училището, директорът Ирена Коцева каза следното: „Темата за ромите е доста чувствителна, но ние трябва да се научим да бъдем толерантни помежду си. Голямо е желанието на децата да участват в ателието и клубовете”.